Često se roditeljima čini da pravila vrtića nameću nerazumne zahtjeve za izgled bebe, njegovo ponašanje ili način posjete. Šta je norma, a šta nezvanično postavljena pravila za DOW, reći će zakon.
Uslovi za izgled djece, njihove kose i obaveza nošenja određenog oblika prilikom posjete predškolskoj ustanovi nisu uspostavljeni na zakonodavnoj razini. Najčešće su određena pravila posjete propisana u dogovoru s vrtićem, kao i u njegovoj povelji, i uključuju "Preppy look, oprano lice, izrezane nokte i čistu odjeću".
Pravila za vrtić: razumni zahtevi.
Obično nastavnici pitaju da u ormaru za decu uvek ima donji veš, maramice i cipele za sezonu. Odjeća treba biti primjerena sezoni i temperaturi zraka. Veze, kopče, gumbi, patentni zatvarači na odjeći i obući trebaju biti smješteni tako da beba može sam da se posluži. Naravno da su svi lični predmeti najbolje označeni.
Zdrav razum trebao bi roditeljima reći da svako jutro prije odlaska iz kuće trebaju provjeriti sadržaj u džepovima svoje bebe na opasne predmete. Uostalom, šta samo dijete tamo ne može staviti: žvakaće gume, rastrgane gumbe, perle koje se lako ubacuju u nos, ali ih teško izvlače, igle, pa čak i tablete. Jasno je da su takva pravila vrtića i uprave razumljiva i normalna.
Pravila za vrtić: tipične sporne situacije.
Dešava se da nastavnici u raznim izgovorima ne žele da dijete puste u grupu, pozivajući se na pravila vrtića. Koliko su u pravu?
1. dečak ima dugu kosu. Roditelji kažu da je ova frizura modela hit sezone. Medicinska sestra zahtijeva šišanje, motivirajući to poštujući sanitarne standarde (međutim, argumenti mogu biti različiti.
U stvari, nijedan sanpin ne kaže da dijete treba imati kratku kosu. Sve što nije zabranjeno ruskim zakonom dozvoljeno je. Uz to, devojke i vaspitačice takođe imaju dugu kosu!
2. Za časove fizičkog vaspitanja ili plesa potreban vam je određeni oblik. Dijete nije bilo dopušteno u klas kad je došao u sportskoj uniformi druge boje ili je zaboravio Čehe.
U ovom slučaju nastavnikove radnje su nezakonite. Naravno da je prelepo kada su sva deca u crnim šorcama, belim majicama i čarapama. Ali kao što je već spomenuto, obavezni obrazac za vrtiće još nije uveden. U slučaju da je čak i u čarteru DOU-a propisan obrazac u obliku bijelih gamaša i žute tunike za ples, ovi zahtjevi su samo savjetodavne prirode. Da biste riješili problem, dovoljno je razgovarati s menadžerom.
3. Učitelj tvrdi da bi zimi sva djeca iz grupe trebala hodati u gaćicama. I nije važno što je soba vrlo topla!
Najvjerovatnije kada je sva djeca u gaćicama lakše ih je skupiti u šetnju. Ili se vrtno osoblje brine da će, u slučaju bolesti djeteta, biti traženo. Roditelji se takođe mogu razumeti. Sa djevojčicama je sve puno jednostavnije: haljina i tajice. A sa momcima? Znojenje u tajicama i pantalonama je neugodno. Roditelji će morati pregovarati s dadiljom.
Pravila vrtića: Sukobi povezani sa režimom posjeta.
Dijete pohađa predškolski vrt u skladu s pravilima vrtića i radnim vremenom određenog vrtića. Dani i sati rada, naravno, propisani su pravilima vrtića. Naime - u lokalnim aktima ustanove: u povelji, uredbi i ugovoru s roditeljima. Radnicima u vrtu je pogodno da svu djecu odvedu i odvedu u strogo dogovoreno vrijeme. Ali to ne rade svi roditelji i zbog toga ponekad nastaju kontroverzne situacije.
1. Nastavnik ne prihvata dijete koje kasni pola sata. U ovom su slučaju postupci odgajatelja opravdani.
Prvo, jutarnji prijem obično se obavlja zajedno s medicinskim stručnjakom. Identificirane bolesne bebe ili djeca sa sumnjom na bolest prema pravilima vrtića ne smiju se prihvaćati. Dijete koje ne stigne na vrijeme nedostaje fizički pregled i to može dovesti do širenja infekcije, a djeca će se često razboljeti u vrtiću.
Drugo, ujutro u grupama bilo koje dobi - vježbajte. U toploj sezoni - na ulici, u lošem vremenu - u teretani. Dijete koje kasno stigne ili će propustiti vježbu ili će ometati odgajatelja i čitavu grupu.
Treće, broj djece koja su ujutro došla u vrt izračunava hranu za bebe u vrtu i količinu hrane pripremljene u kuhinji. A ako će pokojno dijete uvijek naći dodatnu porciju kaše, juhe ili pire krumpira, šta onda učiniti sa proizvodom od komada: kuhanim jajima, kotletama, palačinkama?
2. Dječak dva puta nedeljno posjećuje sportski odjel od 10. do 12. 00. Učitelji ovih dana odbijaju da prihvate dijete. Slučaj sličan prethodnom. Postupanja zaposlenih u predškolskoj obrazovnoj ustanovi su zakonita. Na taj se način mogu zaštititi: ozljede zadobivene prilikom obilaska kruga ili dijela mogu se dogoditi kasnije u večernjim satima. Tako, ako na ovaj dan dijete nema propusnicu, tada će prema pravilima vrtića svu odgovornost za zdravlje malog sportaša snositi na učitelje.
Roditeljima se mogu savjetovati dvije mogućnosti za rješenje ovog problema:
* promenite vreme posete sekciji (pomerite bliže večeri).
* zaključite ugovor sa vrtićem za fleksibilniji način dana.
3. Roditelji odvode dijete u krevet, objašnjavajući da oni imaju pravo uzeti dijete u svakom trenutku i nikome se ne prijavljuju.
Obično je u pravilima vrtića i u ugovoru sa DOE propisano samo vrijeme do kojeg roditelji trebaju preuzeti dijete. Ali nigde nije naznačeno da nemaju pravo da bebu rano pokupe, a za to nije potrebno odobrenje rukovodioca ili vaspitača. Ali ako dijete redovno vodite na ručak, budite spremni da će ga prebaciti u grupu za kraći boravak. Kako bi se uklonio red za vrtić u mnogim regijama, ovaj postupak je dozvoljen.
4. beba je tri dana bila van vrta, medicinska sestra traži potvrdu.
Prema zakonu i pravilima vrtića potrebna je potvrda o dijagnozi, trajanju bolesti, informacijama o nedostatku kontakta sa zaraznim pacijentima, pažnja, samo u dva slučaja:
* nakon bolesti,
* u slučaju da dijete nije u vrtiću duže od 5 dana, isključujući vikende i praznike.
5. beba cijelo ljeto odlazi u seosku kuću (baka, odmaralište. Upravitelj prijeti da će ga protjerati zbog toga što nije pohađao pozivajući se na pravila vrtića.
Pažljivo pročitajte ugovor koji ste sklopili s vrtićem. Trebalo bi postaviti maksimalni broj dana koje možete preskočiti. U nekim ustanovama - 75 dana, u drugim - 90. U svakom slučaju, prema pravilima vrtića, morat ćete napisati izjavu naslovljenu na ravnatelja u kojoj se navodi razlog izostanka (roditeljski dopust, odlazak u inostranstvo, lječilište-odmaralište itd.).
Pravila predškolskog vrtića: šta dete treba da uradi po prijemu.
Predškolska ustanova, ako je državna ili općinska, nema pravo postavljati nikakve uvjete za vještine djeteta prilikom prijema.
Ali na prvom organizacijskom sastanku bit ćete informirani da bi prema pravilima vrtića vaša beba trebala moći samostalno jesti (držati vilicu, žlicu, čašu kako se ne bi zaprljala), dobro hodati, tražiti lonac, raditi bez pelena i bradavica, znati odjeću da se mogu obući i obući. Svako ima svoje gledište.
Zaposleni u obdaništu smatraju da je obrazovanje djeteta u osnovnim vještinama zadatak roditelja. U grupi je 20-25 djece, a što se događa ako su sva djeca bespomoćna? Roditelji razmišljaju drugačije: djecu daju u vrtić kako bi tamo učili sve.
1. dijete ne može zaspati bez bradavice, koju je učitelj strogo zabranio dovoditi u vrt.
Prema ruskom zakonu, sanpini ne zabranjuju djetetu da zaspi pomoću pudera. Štaviše, majka može doći i dojiti dijete ili donijeti mliječnu formulu prije spavanja.
2. Zabranjeno je korištenje pelena u vrtiću.
Naravno, takav zahtjev u pravila vrtića uvodi nezakonito. Tako, ako roditelji ne žele da upadaju u sukob, možete na bebu staviti pelenu u obliku gaćica i poneti jednokratne upijajuće pelene za dnevni san.
3. Učitelj hvali djecu koja mogu sve učiniti sami, a drugima daje primjer. Ostale mrvice počinju brinuti i komplicirati se, s vremenom odbijaju posjetiti vrt.
Samo ako se dijete stalno ponižava, podsjetite vaspitača da postoji konvencija o pravima djeteta, koju on nema pravo da krši.
4. prilikom ulaska u baštu deteta pregledavaju se (testiraju).
To se radi kako bi se utvrdio nivo razvoja bebe, kako bi se otkrio da li su mu potrebne individualne lekcije sa psihologom, logopedom. Sami po sebi, rezultati ispitivanja nisu razlozi za odbijanje prijema u predškolski odgoj.
Pravila vrtića: minimum je obavezan.
Da li ste znali da po pravilima vrtića:
- Ormar na kome dijete visi svoju odjeću trebao bi biti individualan. Zabranjeno je koristiti jedan ormar za dvoje ili više djece.
- U grupama se moraju osigurati uvjeti za sušenje cipela i odjeće beba.
- Za presvlačenje, presvlačenje i dojenje beba u vrtićima, prema pravilima vrtića, treba predvidjeti posebne stolove, stolice, sudopere i ormare za odjeću za majke. Tekst: Marina Panteleeva, pravnica dijete vrtića karapuzik.
4. Bebi frizure
Proces modeliranja dječjih frizura sastoji se od istih koraka kao i postupak modeliranja frizura za odrasle, no ovo područje modeliranja sadrži određena ograničenja ili dodatke uzrokovane strogim zahtjevima koji se temelje na karakteristikama djetetove starosti i psihologije. Prilikom modeliranja frizura za djecu potrebno je voditi računa o tjelesnosti i psihologiji djeteta u različitim periodima njegovog rasta, zahtjevima higijene i pedagogije.
Dječja frizura treba biti lijepa i udobna, trebala bi ukrašavati dijete i radovati mu, pridonositi pravilnom fiziološkom razvoju djetetovog tijela, promovirati estetsku edukaciju mladih građana.
Moderne dječje frizure (Sl. 109, 110) ne prolaze značajne modne promjene, kao što je slučaj s frizurama za odrasle. Oni su u velikoj mjeri podložni svojim zakonima. Oblik frizure (uglavnom znači šišanje), njegova silueta, duljina kose uglavnom se određuju starosnim karakteristikama povezanim s njima, promjenama životnog stila i čitavog izgleda djeteta. Oblici dječjih frizura uglavnom su stabilni (mogu se podudarati s modom ili se ne podudaraju), s izuzetkom frizura za adolescente i mlade, čiji se životni stil počinje približavati načinu života odraslih. U dječjim frizurama mogu se i trebaju djelomično odraziti neki modni trendovi odraslih, ali, naravno, ovisno o dobi djeteta i podređenosti i funkcionalnim i obrazovnim čimbenicima.
Sl. 109. Moderne frizure za djevojčice
Utjecaj mode je, naravno, izostao u frizurama vrlo mladog doba. Tada se s rastom, mijenjanjem životnog stila i zanimanjima, mijenja frizura djeteta, u kojem počinju pokazivati obilježja moderne mode.
Sl. 110. Moderne frizure za dječake
U vrtiću se širi krug interesa, pojavljuju se odgovornosti, posao i sport počinju zauzimati sve značajnije mjesto u životu, a frizura se u skladu s tim mijenja, u čijoj se silueti ili u tehnologiji stvaranja odražavaju modni trendovi.
U frizurama djece srednjoškolskog uzrasta, modni trendovi trebali bi se manifestirati još više, ali uvijek u razumnom. Stvorio ih frizer, ove bi frizure trebale odigrati edukativnu ulogu sa estetskog stanovišta.
Konkretno, moda u dječjoj frizuri ogleda se u obliku korištenja moderne tehnologije frizure, koja u mnogočemu određuje mogućnost dobivanja silueta koje su modernog volumena i ukupne dužine kose. No izbor jedne ili druge (modne ili neupadljive) tehnike šišanja u velikoj mjeri ovisi i o karakteristikama djetetove dobi. Na primjer, upotreba precizne frizure za oblikovanje škarama moguća je samo u frizurama adolescenata i dječaka (djevojčica), jer je za djecu mlađih dobnih skupina ova metoda šišanja vrlo zamorna.
U razvoju frizura za djecu mlađih dobnih skupina korisnije je osigurati upotrebu tradicionalnijih, manje napornih (bržih za izvođenje), manje preciznih tehnika (jednostavno uređivanje, šišanje na prstima), ali ipak pruža mogućnost očuvanja nekih vanjskih znakova modnog oblika i siluete u frizuri.
Ukupna dužina šišanja više ovisi o dobi djeteta, a ne o modi duljine kose. Na primjer, za mlade dječake oblik frizure treba biti dizajniran tako da dlaka na donjem dijelu glave bude kratka. Značajke dobi djece u ovoj skupini (mnogi pokreti) zbog higijenskih razloga ne dopuštaju dužu dlaku na donjem dijelu stražnjeg dijela glave, posebno ljeti. Ista razmatranja uglavnom se vode razvojem frizure za mlade djevojke: kosa na stražnjoj strani glave je ili ošišana kratka ili je ostavljena polu-duga da bi se, ako je potrebno, mogla podignuti prema gore, na primjer, koristeći elegantne šiške u elegantnim opcijama, lukovi itd.
Općenito, faktori funkcionalnosti, praktičnosti, higijene svakako treba uzeti u obzir prilikom modeliranja dječje frizure, posebno mlađih dobnih skupina, jer djeca tih dobnih skupina još uvijek nisu u mogućnosti samostalno održavati svoju frizuru na uredan način.
U razvoju specifične dječje frizure za individualno modeliranje treba ukazati na ulogu roditelja. Neki roditelji žele da svoje dijete vide kao „marionetu“ ili žele da mu naprave trendy frizuru za odrasle. U raznim situacijama koje se javljaju u takvim slučajevima, treba potražiti mogućnosti za ublažavanje roditeljskih naloga. Kako riješiti takve suprotnosti, frizer može reći samo svoje iskustvo i samu specifičnu situaciju. Možda ponekad ima smisla umjesto jedne modne frizure za odrasle ponuditi drugu, prilično modernu, ali prikladniju za upotrebu djetetu. Kako bi se dobila dekorativna („lutkasta“) vrsta frizure, nije potrebno namotati kosu na kovrče, kao što je to uobičajeno kod odraslih, već napraviti veliku kovrču, koja u svakodnevnom životu obično ne zahtijeva mnogo njege i može dati oblike koji su jasno ukrasni, ali istovremeno prilično dečja (prirodna).
Značajke dobi mogu prilagoditi duljinu šiške. Značajke načina života osnovnoškolaca i srednjoškolaca (sport, položaj glave pri čitanju i pisanju) sugeriraju kratke ili srednje dužine šiške, ostatak frizure razvija se u skladu s tim. U srednjoj školi šiške se u pravilu produžuju ili zbog modnih stremljenja, ili zbog maske akni na čelo povezanih s godinama, što je takođe vrlo važno. To treba uzeti u obzir prilikom rezanja i ni u kojem slučaju ne skratiti šiške.
Treba napomenuti da ima puno problema s predstavnicima ove dobne skupine kada pojedinačno modeliraju frizure za njih, jer često vrlo osebujno čitaju trenutnu modu, fokusirajući se najčešće na formalnu stranu i otkrivajući sklonost pretjerivanju kao silueta i oblik uopće. tako i prirodu detalja.
Gornji primjeri pokazuju koliko su važni faktori vezani uz dob, karakteristike psihologije svojstvene svakoj dobi, razmatranja praktičnosti, higijene itd. Prilikom stvaranja frizura za djecu, inače modeliranje frizure uključuje iste korake kao i modeliranje frizure za odrasle , nastavlja se istim redoslijedom, poštuje one zakone i pravila o kojima je prethodno raspravljano u ovoj knjizi.
Osnovni zahtjevi za školsku frizuru
Postoji nekoliko osnovnih zahtjeva vezanih za jednostavne frizure za školu:
- urednost. Frizura treba da bude formalna i formalna. Raščupani i neuredni na ovom području nisu primjereni,
- praktičnost. Polaganje ne smije odvratiti od školskog procesa, biti neugodno i uzrokovati nelagodu tokom studija.
Ako je djevojčica navikla nositi šiške, onda je potrebno redovno pratiti njenu dužinu. Ne smije se miješati tokom fizičkog vaspitanja ili u proces učenja.
- minimalna količina proizvoda za styling. Bolje je ako takvih proizvoda na dječijoj kosi uopće nema. Prekomjerne količine pjene i laka ne samo da izgledaju krajnje neprikladno u školi, već mogu izazvati i alergijske reakcije na osjetljivom vlasištu.
- njega kose. Uvijek treba biti čist, češljan i njegovanog izgleda. Ovdje su neprilagođenost i nedostatak brige o njima neprihvatljivi.
Škola je mjesto znanja, a ne prilika da se pokažete. Zbog toga se ne preporučuje da njezinu pomoć ili okolne učenike odvraćate od obrazovnog procesa uz njenu pomoć.
- trajnost.Školska frizura trebala bi trajati do kraja školskog dana, neprestano prenoseći časove tjelesnog odgoja i aktivne igre na pauzama.
- umjereni sadržaj dodataka. Svijetle ukosnice i lukovi izgledaju prikladno na proslavi, a ne u svakodnevnom životu učenika. U školi je bolje odabrati jednostavne štipaljke za kosu i elastične trake koje neće odvratiti pažnju.
Stilovi za osnovnoškolce
Mlađa škola traje od 1. do 4. razreda i predstavlja važnu fazu za djevojčicu. Ovdje se uči komunicirati s drugima, uči puno novih informacija, traži samoizražavanje.
Frizure u osnovnoj školi trebale bi biti jednostavne za stvaranje i dobro fiksirane. Ovo će uštedjeti majčino jutro, a također će omogućiti da styling traje do kraja predavanja.
Najčešća i najlakša opcija je stvaranje konjskog repa. Može se nanositi na dugu kosu i srednje dužine. Uz to, beba može tokom dana samostalno povući ovu frizuru.
Šta je tu u zakonu?
Postoji savezni zakon „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“ (br. 273-FZ). Ovaj zakon je obrazovnim ustanovama dao pravo da utvrđuju uvjete za izgled učenika. To se posebno odnosi na školske uniforme (član 38).
Šta je sa frizurama? Ovo je sporna stvar.
Zakon ne kaže ni riječ o tome kako kosa školarki treba da izgleda. To jest, formalno se ispostavlja da škola nema pravo da učenicima diktira koje frizure treba da nose. A to znači da djeca mogu doći u školu s bilo kojom kosom. Iako s takvim!
S druge strane, poslovni stil odjeće školarca na koji zakon direktno ukazuje, pretpostavlja odgovarajuću frizuru, slažete li se? Stoga škole i dalje postavljaju određena ograničenja. A ta ograničenja propisuju u svojim lokalnim propisima.
U školi u kojoj moja kćerka uči, normativni akt koji se odnosi na izgled školske dobi zove se „Uredba o uniformnoj školskoj uniformi i izgledu učenika“. Ovu odredbu škola ne prihvata samo. U obzir se uzimaju mišljenja roditelja, nastavnika i učenika.
Gdje mogu pronaći ovaj dokument? Na službenoj web stranici škole. Škola mora imati web stranicu na Internetu.
Školski zahtjevi
Dakle, evo šta se kaže u „Uredbi o uniformnoj školskoj uniformi i izgledu učenika“ naše škole o kosi:
Kako ti se sviđa? Po mom mišljenju, normalni, adekvatni zahtevi. Morate pletenice, koristiti ukosnice, na vrijeme izrezati dječake. Mada, nije sve potpuno jasno. Na primjer, šta je "ekstravagantno"? Mogu imati jedan koncept ekstravagancije, učitelj ima drugi, a dijete treći.
Zahtevi roditelja
Naravno, zastrašujuće je govoriti za sve. Ali ja ću kao predstavnik roditelja pokušati nadopuniti listu zahtjeva za frizuru.
- To bi trebalo biti udoban kako ne bi ometao učenje. Pretpostavimo, ako je prasak prisutan, onda to ne bi trebalo ići u oči. Kažu da to utječe na viziju nije najbolji način.
- Trebao bi biti siguran, posebno za časove fizičkog vaspitanja i tehnologije. Vjerovatno niko ne želi umočiti svoje lijepe labave kovrče u ljepilo ili ih zaviti u rešetke na satu fizičkog vaspitanja i korena.
- Mora da je lijepa i uredna.
- Mora biti prikladna i poput djeteta.
- Postupak izgradnje frizure (za djevojčice) trebao bi biti jednostavan i brz. Ujutro nema puno vremena za pletenice.
- Frizura treba biti pouzdana tako da na kraju školskog dana dijete ipak izgleda uredno.
To je moje viđenje. Bit će zanimljivo znati vaše zahtjeve. Možete li popuniti popis? Ili smatrate potrebnim da se neki od stavki izuzmu. Napišite u komentarima.
Zahtevi školaraca
Sada predlažem da se upoznamo sa zahtevima onih koji će nositi ovu baš frizuru. To su naši mali školarci. Provela sam malu anketu u kojoj je učestvovala moja ćerka Aleksandra, koja trenutno ima 10 godina i njene razrednice. Pokazalo se da je za djecu važno da frizura bude:
I ove zahtjeve je lako udovoljiti.
Ako djevojke imaju dugu kosu, onda su pletenice i repovi danas lijepi i moderni.
Šarmantne štipaljke za kosu i trake za glavu priskočit će u pomoć vlasnici srednje kose.
Pa, dečacima su sada na raspolaganju ne samo boks, poluboks i kanadski. Postoje takvi frizeri koji će je učiniti lijepom, neobičnom i modnom.
Srećom, u osnovnoj školi većina djece još uvijek vjeruje mišljenjima svojih roditelja i ne traži sukob sa nastavnicima. U najmanju ruku nikad nisam čuo da se prvoškolac ili drugorazrednik obrijao golo ili obojeno u plavo.
Sa nekom djecom će se sve to dogoditi kasnije, u srednjim klasama, kada na vrata pokuca prijelazno doba. Tada frizura postaje sredstvo izražavanja ili sredstvo protesta.
A onda, nakon što se u školi pojavio s raznobojnim mohakom ili jarcima na glavi, učenik je suočen s problemima. Nastavnici i školski administratori insistiraju na tome da se dijete dovede u red. To je, u stvari, potrebno da učenik ispunjava zahteve normativnog akta donesenog u školi. A šta će se dogoditi ako se dijete ne složi?
Kazna za kršenje zahtjeva škole
Moram odmah reći da škola nema pravo da spriječi dijete da uči zbog „pogrešne“ frizure.
Ali u skladu s člankom 43. Zakona "O obrazovanju" za kršenje lokalnih propisa na učenika mogu se primijeniti disciplinske mjere:
Odbitak je već ekstremna mjera, koji se primjenjuje kad ništa drugo ne pomaže. Kada ponašanje učenika počne da ugrožava život i zdravlje ostalih učenika i školskih radnika. Može li frizura ugroziti život i zdravlje drugih? Ovo je malo verovatno. Pa za nju, najverovatnije, neće biti proterani. I ne možete primijeniti takvu mjeru kazne kao proterivanje onima koji nisu navršili 15 godina.
I sada dobra vest za nas, kao roditelje osnovnoškolaca!
Disciplinske mjere se ne mogu primijeniti na učenike u programu osnovnoškolskog obrazovanja!
To je jasno navedeno u zakonu. Nadam se da nakon ovih riječi niko neće vikati „Ura!“ i neće poslati dete u školu u obliku pospane šljake.
Ne znam za vas, ali ja sam osobno vrlo zadovoljan kad moja djeca izgledaju uredno, kad je sve u redu s uniformom, i sa cipelama, i sa frizurom. Da se u oči, usta, u lice ništa ne bi uklopilo i ne bi miješalo.
S Aleksandrom se češljamo svako jutro, tkamo se. Imamo nekoliko opcija za jednostavne, brze, lijepe školske frizure. Obavezno vam o njima kažite u zasebnom članku.
Artem je lakše. Ima uobičajenu kratku frizuru, tako da je dovoljno da kosu očistite i češljate. I sa tim se sam dobro snalazi. Možda ćemo prije prvog razreda napraviti nešto zanimljivije. Frizura mi se jako svidjela, kao u videu. Po meni je sjajna opcija. Neobično, stilski i uredno)
Prijatelji, ako imate dodatke za temu članka, dobrodošli ste u odjeljak za komentatore. Unaprijed hvala na mišljenju, komentarima, prijedlozima.
Rep i pletenica od čipke
Za stvaranje ove frizure morat ćete prikupiti kosu u području krune i popraviti je najvidljivijom gumenom trakom. Zatim uzmite jedan pramen s repa i zavežite pigtail. Zatim se previja preko elastike. Ako dužina dopušta, možete ga zamotati u nekoliko krugova.
Ovo je modna i spektakularna, ali prilično naporna frizura. Ne samo da ima atraktivan izgled, već i ne plete tokom dana. Stoga bi roditelji trebali obratiti pažnju na to.
Da biste ga stvorili, morate uzeti pramen kose (mali konjski rep) na vrhu glave, a zatim odvojiti ¼ dio od njega i započeti pletenstvo. U procesu tkanja potrebno je redovito hvatati brave koje se nalaze s vanjske strane.
Tkanje se odvija u krug, a njegov kraj je fiksiran malom gumenom trakom i skriva se unutar pletenice. "Puž" je prikladan za upotrebu svakog dana, kao i za praznike, ako je ukrašen vrpcama ili perlicama.
Da biste napravili malvink frizuru, podijelite kosu na dva jednaka dijela. Iz svakog se oduzima po jedan pramen i uvija se u zavoj, pričvršćujući ga u vrat.
Ako je djevojčina kosa dovoljno gusta, možete napraviti 3-4 takve korice i, kao raznolikost, zamijenite ih pigtails.
Opcije za tinejdžerke
Najnužnija frizura za djevojčice adolescente je stajling koji se zasniva na snopovima i pletenicama. Tkanje je posebno relevantno u posljednjih nekoliko godina. Zato na Internetu možete pronaći veliki broj radionica sa uputama po korak. Na osnovu pletenica postoji veliki broj školskih frizura:
- Spikelet
- volumetrijska pletenica (tkanje iznutra),
- dva pigtails na hramovima sa skrivenim vrhovima,
- klasične pletenice
- Francuske pletenice koje pletu od čela do stražnjeg dijela glave.
Posebno relevantna i moderna opcija je uredan paket. On ne samo da izgleda stilski, već zahtijeva i minimalno vrijeme i vještine za stvaranje frizure. Vrlo je lako stvoriti štipaljkama i posebnim valjkom.
Da biste organizirali snop, morate napraviti konjski rep, a na vrh desni staviti poseban valjak u obliku krofne. Dalje, pramenovi kose omotaju se na ovaj valjak, pričvršćujući ih svaki pomoću fiksa.
Opcije frizure za srednjoškolce
Srednja škola je vrlo kontroverzan period. S jedne strane, školarke nemaju snage i vremena za kosu zbog velikog posla, ispita i predstojećeg prijema, a s druge strane želje za samoizražavanjem i željom da udovolje dječacima.
Kao rezultat užurbanog školskog života frizure bi trebale biti modne i atraktivne, jednostavne i brze za izvođenje. Najpopularnije opcije uključuju volumetrijski snop, kao i styling stvoren na temelju grčkih i francuskih pletenica.
Volumetrijski snop
Za najjednostavniji način da ga stvorite trebat će vam prisustvo šnafova i gumenih traka. Njegova je organizacija moguća na kosi bilo koje duljine, a mala nepažnja kao rezultat samo će pomoći dodavanju dodatnih pikantnih nota. Sastoji se od sljedećih koraka:
Domaće maske za jačanje kose: recepti i značajke pripreme kompozicija
Više o opcijama za muške frizure za ovalno lice pročitajte ovdje
- Kosa se pažljivo skuplja u konjski rep i fiksira elastičnom trakom.
- Češljani pramenovi su upleteni u snop ili pleteni u pletenicu. Zatim se omota oko gumene trake.
- Dobiveni rezultat pažljivo se bilježi pomoću nevidljivosti.
- Da biste postigli malu nepažnju, pojas možete učiniti slobodnijim.
Styling temeljen na pletenicama
Dovoljno učinkovit rezultat postiže se prilikom stvaranja stajlinga na temelju francuskih ili grčkih pletenica.
Pletenice pletenice duž čela možete sakriti malo masne ili ponovno namočene korijene (u slučaju obojene kose).
Da biste stvorili moderan i vrlo elegantan styling, potrebno je da uzmete mali dio kose u području krune i ispletete iz njega slobodnu pletenicu. Nakon nekoliko tkanja uzima se s dvije strane uz dodatni pramen i pleće se u zajedničku pletenicu. Potom se nastavlja uobičajeno tkanje. Iste akcije se izvode još 2-3 puta. Na kraju samog postupka možete malo istrgnuti pletenicu ili izvući nekoliko pramenova iz nje. Da bi stajling trajao duže, rezultat je fiksiran lakom.
Primjer stvaranja lijepe školske frizure za djevojčicu pogledajte u videu ispod
Zaključak
Odabir školske frizure vrlo je individualan proces. Treba se voditi vlastitim sklonostima, zahtjevima obrazovne ustanove, vlastitim stilom i modnim trendovima. Frizura bi trebala biti praktična i nadopuniti sliku, ali ne privlačiti svačiju pažnju. Također preporučujemo da se upoznate sa frizurama za maturu 4 razreda.
